为做好我校“以学生发展为中心”的教育理念，进一步全面贯彻落实全生异科导师工作要求，实现对三全育人模式。异科导师卢清华于2023年10月18日19：30在仁者楼314开展了全生异科导师新生见面会，旨在缩短师生距离，通过面对面交流引导学生成长成才，参会同学为2023级计算机科学与技术专升本2-3班共计三十四名同学。
重新出发，全新目标
见面会通过何为异科、导师自我介绍、学生自我介绍、常规活动介绍、日常管理五个环节，使同学们更加了解异课导师的定位，拉近师生关系，明确日常管理工作。
卢清华老师为使大家了解何为异科？结合自身的学科背景从设立异课导师的意义、异课导师的定位等，为同学们系统介绍异科导师的意义与职能。同时围绕学校办学定位、四位一体双院制等内容为同学们解读学校办学理念，鼓励同学们在移通、在完满挖掘兴趣、找到热爱，引导同学们在全新的起点找到全新的方向与目标。
一起成长，携手同行
为进一步增进师生了解，卢清华老师与学生进行了简单有趣的“逢3过”小游戏，顺利过关的同学会获得“零食包”的奖励，而游戏失败的同学则需要进行简短的自我介绍，或表演才艺节目。通过这样趣味小游戏，让整个见面会的氛围更加轻松热烈，拉近了师生的距离，增强彼此间的信任感与亲近感。
重“心”出发，“异”起成长
为全面了解同学们的成长需求、诉求，并为异科导师工作开展提供思路，卢清华老师为同学们系统介绍了异科工作规划，鼓励同学可以自主创新活动主题与形式，参加各类知识竞赛、考取专业相关证书等，旨在让学生们做好大学生涯规划；为完成异科班分组细化工作、一对一交流建立成长档案，卢清华老师现场让同学进行自主分组，有意向的同学自愿申请为组长，为扎实推进全生异科学生工作打好管理基础。见面会最后，卢清华老师与同学们围绕大学规划、就业指导等内容进行讨论，回答了同学们有关考研、考证方面的疑问，以自身经历为例鼓励同学们把握机遇，大胆尝试。
这次导师见面会以同学和导师的互动交流代替枯燥传教，建立了良性的师生关系，也希望同学们在异科导师“加油站”去体验别样的育人模式，师生“异”起成长！
图: 杨凡
文：邓欢
指导老师：卢清华
计算机学院供稿
