习近平总书记指出：“要关心留守儿童、留守老年人，完善工作机制和措施，加强管理和服务，让他们都能感受到社会主义大家庭的温暖。”留守儿童的健康成长，不仅关乎着该地区孩子自己的前途和未来，同时也关乎着我国的发展与社会的稳定。綦江区大部分农村地区存在有关留守儿童的一系列问题，为了更好地关心留守儿童的心理健康，助力解决乡村教育问题，童“新”筑梦教育关爱服务团于2023年7月1日前往新盛街道进行留守儿童家访，进一步了解新盛街道的留守儿童情况。
黄发垂髫 伴纯真眼眸
三面环山，留守儿童的乐园是田野、是小溪、是乡间大坝。“星星”们迎着朝露前往新正社区便民服务中心，在社区工作人员的介绍和带领之下，“星星”们在社区周围拜访了许多留守儿童之家。
留守儿童们初见“星星”，带着一些羞涩、恐惧和胆怯，留守儿童的家长们也带着一丝丝戒备。在“星星”的不断鼓励和陪伴下，留守儿童们向“星星”敞开心扉，带着“星星”们去他们的乐园，告诉“星星”们，他们的朋友是小花、是小草、是小羊……同时“星星”们也为小朋友们送上心意礼物，孩子们看到礼物的一瞬间，眼里充满雀跃和欢喜，留守儿童的家长们也卸下防备，和“星星”们进行交流。
托举爱翼 盼团聚瞬间
留守儿童的“大家长”们为“星星”讲述了留守儿童的平时生活，并一一回复“星星”的疑问。在交流中“星星”们了解到，爷爷家里有对可爱的双胞胎，他们平时除了在新盛小学上课，就是和爷爷奶奶一起在社区里面玩耍，双胞胎很聪明乖巧，平时也会帮爷爷奶奶做一些家务。留守双胞胎的父母都在重庆打工，平时很少回来，逢年过节才能见上一面，但父母每月会打一些生活费回来，爷爷奶奶就在镇上的银行取了给双胞胎买一些玩具。
听了爷爷奶奶的话，“星星”们心里五味杂陈。几位留守儿童的家长和社区的工作人员都告诉“星星”们许多父母外出务工是出于改善家庭经济状况的迫切需求。经济压力与就业机会的不足，是导致家庭选择分离的主要原因。而父母的离乡背井也让他们面临着无法陪伴孩子成长的心理挣扎。经济压力是最普遍的原因之一，其他原因包括就业机会的稀缺和教育资源的匮乏。虽然这些原因不同，但他们都让留守儿童成为了无辜的牺牲品。
童“新”筑梦 让爱不再留守
问卷走进假期时光，守候在家乡的山水间。除了对留守儿童及其家长进行调研访谈，“星星”们还找到了新盛小学的校长及几位老师，进行问卷调查和访谈，调查乡村教师人才流失问题以及深入调查学校留守儿童的情况。“星星”们和新盛小学的校长和老师进行交流讨论，并结合之前的访谈交流情况，“星星”们初步得出有超过40%的“缺少双亲留守”的学生每年见父亲或母亲的次数不超过9次；还有12%-13%的留守儿童一年都没有见过父亲或母亲。不见面又一年没能和母亲联系的留守学生比例为5.5%。新盛小学的陈校长表示，这些儿童与父母亲密度存在问题，甚至怨恨父母。新盛小学的老师说：“在之前的调研中，特别关注了一年都见不到父母的孩子，他们的情绪状态比较低，学习状况（不太好）。疫情期间，父母有机会在孩子身边多陪一陪，孩子有更多机会和父母在一起，他们之间的关系明显好转，这意味孩子需要和父母多在一起交流和沟通。”
“星星”们以访谈调查为媒，托举爱的舟，细致关怀每个留守儿童。每一份答案，都是梦想之舟的船帆，推动着留守儿童的成长，驶向海内团圆，温馨梦的港湾。留守儿童的心声与温馨，“星星”们将用爱的笔触，描绘成一幅幅温情画卷，为他们创造更美好的未来。
文:李宏博、王瑜
图:黄铃、吴君华、张毓宽、胡纯菲
淬炼·国际商学院团总支供稿
（团委转稿）
