文件管理在计算机运用过程中承担着很重要的作用，现代计算机系统中，用户的程序和数据，操作系统自身的程序和数据，甚至各种输出输入设备，都是以文件形式出现的。从用户角度来看，文件系统主要是实现"按名取存"，文件系统的用户只要知道所需文件的文件名，就可存取文件中的信息，而无需知道这些文件究竟存放在什么地方。为了帮助同学们能够更快更准确的找到自己需要的文件，让计算机空间变得干净整洁，计算机流动服务站志愿专项支队于5月5日在玉堂书院扎堆朋辈空间开展了“计算机＋职场办公”第二期公益课堂。
畅谈话题，聚焦课堂
公益课堂以“我们为什么要学习文件管理？”这一话题展开，有同学说可以方便自己查阅文件，提升工作效率；有同学说可以使自己的工作思路更加清晰；还有同学说可以整理电脑内存，节省存储空间。每位参与课堂的同学都对学习文件管理有独到的理解，当这些理解放在一起，就构成了这一期公益课堂的内容。
分析常例，抓准问题
志愿者老师从生活中较为常见的案例为同学们客观分析了文件管理的必要性，而后为同学们讲解了基础的文件管理知识理论，教导同学们如何以简单的文件管理解放计算机桌面空间，从而使桌面更加干净整洁。在同学们都明确了文件管理的分类和命名后，课堂由理论转为实践，同学们都开始动手根据自己的需求对计算机进行文件管理，在志愿者老师的帮助下对出现的问题及时进行调整。最后，同学们计算机桌面都从杂乱到有序。
列好清单，事半功倍
文件管理完成后，课堂内容转向了清单革命，志愿者老师依旧是以生活中常见的案例打开话题，为同学们讲解了列清单这一件小事背后巨大的作用。教导同学们用清单得到更多的空间发挥和思考，使生活秩序化。让同学们明白写下大量清单后才能够去筛选清单内容是否重要是否可以放弃，才能够清楚的知道事情的轻重缓急。《为什么精英都是清单控》中有一句话“列清单就像打通一条路，让累积的情绪流泻一部分出来”很好的阐述了清单革命对于我们日常生活中的作用，这也正是公益课堂希望能够给同学们带来的东西，一切都是为了更好的学习。
整个公益课堂氛围以轻松二字概括，志愿者老师干货满满的分享，同学们认认真真的聆听，课堂最后在一阵掌声中落下帷幕。计算机流动服务站志愿专项服务支队尽可能的确保每位参与公益课堂的同学都有所收获，也会在后期的公益课堂中做出更好的内容！
供稿：计算机流动服务站志愿服务专项支队
文字：邓辉豪 图片：胡洋铭
