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【三下乡|綦】“墨韵承情”教育关爱服务团暑期三下乡社会实践第六天——实践探汉字,文化筑梦行
2024-07-09 21:41     (点击: )

经过对汉字文化的深入探索与字词句的概览学习,青少年不仅领略了中华文化的博大精深,并对知识有了一定的认识和掌握。学以致用,作为知识与实践的桥梁,引领着广大青少年在追求卓越的道路上稳步前行。学习,作为构筑知识殿堂的基石,为青少年奠定了坚实的基础;而实践,则是锻造能力的熔炉,让青少年在解决实际问题的过程中锤炼真功,不断成长。

2024年7月9日,“墨韵承情”教育关爱服务团和隆盛镇青少年组建“汉字探险队”,开展文化实践。通过寓教于乐的游戏,如汉字接龙、书法体验等,青少年在轻松氛围中学习汉字、感受文化。活动旨在促进对汉字文化的理解与传承,同时培养创新思维与实践能力。

“迷宫探趣,智启汉字”——知识寻宝行

为了深化青少年对汉字文化的理解和记忆,志愿者们在葡萄园开展了户外学习活动——汉字探险迷宫。该迷宫巧妙融合了知识性与趣味性,共设四关,第一关“字谜启思”,激发思考与想象;第二关“成语释义”,强化语言表达;第三关“汉字拼图”,深化字形记忆;第四关“解构探秘”,领悟汉字构造之美。通过一系列互动体验,让青少年在游戏中巩固课堂所学,感受汉字文化的魅力。

本次活动以寓教于乐为核心理念,通过参与一些列互动游戏环节帮助青少年巩固汉字学习成果。不仅在游戏过程中自然而然地复习了课堂所学的汉字知识,还促进了他们对汉字文化的理解与兴趣。此次活动不仅为青少年的汉字学习之路奠定了坚实的基础,更以独特的方式将汉字文化的魅力深深植根于他们的心田。

“荷畔诗语,情牵文字”——创意咏荷篇

为了激发青少年对汉字文化的热爱与创造力,志愿者引领青少年漫步至荷花池边,以亭亭玉立的荷花为灵感源泉,鼓励他们运用汉字这一瑰宝进行诗词创作。青少年则以他们清澈无邪的眼眸和纯真的心灵,捕捉大自然之美,用汉字勾勒出一幅幅生动的画卷,展现了汉字文化的深邃魅力与无限创意。

随着创作的完成,青少年围坐于池塘之畔,满怀自豪与喜悦,轮流朗读着自己的佳作。这一刻,文字与自然完美融合,知识的积累与实践的火花交相辉映,绽放出耀眼的光芒。这不仅仅是一场诗词创作实践的盛宴,更是课堂教育与现实生活无缝对接的见证,它证明了学习能够激发孩子们内在的潜能,让智慧的种子在心田生根发芽,绽放出最灿烂的花朵。

“笔绘夏梦,共绘新篇”——艺术绘梦行

在文化之旅的最后,青少年以夏日为灵感,将细腻心语融入五彩斑斓的画笔中,于帆布包与纸伞之上尽情挥洒。他们肩并肩,心连心,用画笔勾勒,以文字点缀,共同织就一幅幅专属于他们的绚烂画卷。这份创意的自由流淌与彼此间的默契共鸣,不仅是对自然之美的深情颂歌,更是对文学与艺术结合最纯粹、最动人的诠释。

志愿者们与青少年携手并进,在学习的道路上并肩同行,共同探索汉字的奥秘,深切体会汉字文化的深邃与博大。他们不仅传递着知识的光芒,更点燃了对文化的无限热爱之火,唤醒并加深了青少年对汉字的深厚情感。作为文化传承的璀璨星火,他们共同构筑起文化遗产辉煌未来的坚实基础,让汉字之美在时间的长河中熠熠生辉。




指导老师:田海燕 邓艳 刘林林

撰稿:陈红庆 胡婷

供图:张嘉辉

通信与信息工程学院团总支供稿

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